今天是五四青年節，是屬於中國青年的重要日子。
九十年前，即1919年5月4日，北京學生在天安門呼喊「外爭主權、內除國賊」的口號，隨後引發起大型的學生運動。當時如陳獨秀、胡適、魯迅等先輩舉揚了愛國運動和新文化運動的旗幟，提倡民主與科學的精神，擺脫舊有的封建迷信，把新的思維制度引進到中國。
早於1915年9月15日，陳獨秀在《青年雜誌》發表《敬告青年》一文，指出「青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發放硎，人生最可寶貴之時期也。」並期望「新鮮活潑之青年，有以自覺而奮鬥」，並能「發揮人間固有之智能，抉擇人間種種之思想」。這篇文章不僅奠定了五四運動「民主與科學」的精神，亦喚起當時新中國青年的心火，決以新的精神和態度去改變社會、推動國家。
及至1927年2月18日，魯迅於香港基督教青年會小禮堂，發表一篇名為《無聲的中國》的演講，亦指出青年的重要，「……青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話，勇敢地進行，忘掉了一切利害，推開古人，將自己的真心話發表出來。……只有真的聲音，才能感動中國的人和世界的人；必須有了真的聲音，才能和世界的人同在世界上生活。」
當日青年發出的嘹亮聲音，其餘音是否仍縈繞在今日青年的耳際呢？而九十年後的今天，德先生(democracy)和賽先生(science)又是否成功植根於中國的土壤？埋藏在我們的心坎呢？
若論真正的民主和科學精神，便應該體現在其人文精神當中，即重視自由的思想、獨立的人格、批判的精神與開放的態度。而今日的教育，是否能有效將民主和科學灌輸給莘莘學子，讓青年能承接先輩的思想，體現真正的五四精神呢？
聖經中亦有提及青年：「少年人能疲倦困乏，青年人能失足跌倒；然而仰望上主的，必獲得新力量，必能振翼高飛有如兀鷹，疾馳而不困乏，奔走而不疲倦。(依四十30)」我等中國的公教青年，在這五四青年節，應特別思考自己的力量和使命，如何發揮智慧，運用思想，並在上主給予的力量下，能勇敢地說出真正的聲音，推動自己、社會、國家和世界，邁向完美。
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